
“他山之石,可以攻玉”。今天,隨著“地球村”概念的出現,世界經濟進入“全球化”,教育也表現出了“國際化”和文化發展的“世界化”。上海唐能翻譯公司表示,國外外語人才培養的經驗是一筆極其寶貴的財富,我們要注意吸納和遵循“語言和內容相融合學習”原則,更加注重知識結構的寬泛、實用和綜合;人才發展的融合、交叉和復合。
與此同時,我們還要徹底轉變觀念,下大力氣改革我國傳統外語人才培養模式,解決外語教育中專業設置過窄、知識面不廣、教學內容陳舊、專業知識單一以及外語人才培養與經濟建設、和諧社會構建不相適應等一系列問題。大力引進國外先進的外語教學方法和現代化教學手段,盡快提高我國外語教育的水平和質量,培養大批適應我國社會主義經濟科技文化發展的外語人才。
培養適合社會需要的的外語人才,不論其知識結構是哪種類型的綜合和復合,但歸根結底他們是外語人才。因此,上海唐能翻譯公司認為,我們要著重培養英語專業學生自身的邏輯思維能力和創新思維能力,要從豐富本學科的內涵入手,增加本學科范圍內的專業課程,增強語言文化知識的系統性。